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海渡学院

江苏哈工海渡工业机器人有限公司
下载次数:81318
应用大小:20.50 MB
应用平台:安卓
软件截图
下载信息
应用分类培训中心
是否为AOP应用
软件版本号V2.3.1
应用平台安卓
下载次数81318次
应用大小20.50 MB
内容描述

一、项目背景与开发理念:

1. 针对痛点:中国已经连续四年成为全球最大机器人市场,而行业人才严重的供需失衡大大制约着国内机器人产业的发展,培养工业机器人行业人才迫在眉睫。

2. 开发理念:海渡学院作为首款工业机器人垂直领域深度学习应用,致力于将一流的制造业课程送到更多有需要的高校中,把新型职业教育送到蓝领和白领中去,为热爱工业机器人的学员打造随时随地、无门槛的实时线上教学。


二、项目创新点:

1. 技术创新性:海渡学院APP搭载了团队自主编著的工业机器人技术“十三五”规划系列全套教材及学习资源,教学资源由中国“机器人之父”蔡鹤皋院士、哈尔滨工业大学副校长韩杰才双院士联合作序推荐。课程系列包含“入门实用、实训指导、技术基础、编程操作、集成应用、高级编程、工程现场、原理设计、创新开发、机电基础、国赛特训”,课程机型覆盖国内外主流品牌。进阶式学习系统设计与学习任务管理等多项功能,帮助每个学员有效提升学习效果。

2. 服务创新性线上线下全维度学习体验

-线下布局:线下基地覆盖珠三角、江浙沪等智能制造企业主要聚集省市,以一个总部、多个分院、近百所教学培训与考核中心联动运营、辐射全国。

-线上布局:实现IOS、安卓与电脑PC全平台覆盖,无缝对接线下分院实操考核,通过考核者授予国家相关教考与鉴定部门颁发认证证书。


三、项目主要功能:

海渡学院APP功能涵盖海量在线工业机器人学习资源,定期大咖互动直播,行业交流社区,火热线上赛事以及个性化学习任务管理。


四、项目适用对象、应用场景、市场发展预期等:

1. 适用对象: 

    To B :职业类、本科类院校;社会培训机构;智能制造企业。

    To C :所有职业类(中职/高职)、本科类院校师生与社会在职的进修群体。

2. 应用场景:

(1)  针对职业类、本科类院校:

开发出一系列贴近工业应用和教学需求的工业机器人教学装备,具有自主化、多元化、国际化优势;结合配套的教学体系,与国内近百所院校合作,联合培养了大批机器人专业人才,提供工业机器人专业与实训室建设、人才培养方案与课程教材开发、师资培训与提高等全方位的整体解决方案。

(2)  针对相关专业在校学生与社会在职的进修群体:

海渡学院平台提供海量免费学习资源,课程系列包含“入门实用、实训指导、技术基础、编程操作、集成应用、高级编程、工程现场、原理设计、创新开发、机电基础”,课程机型覆盖国内外主流品牌。进阶式学习系统设计与学习任务管理等多项功能,帮助每个学员有效提升学习效果。

学员完成对应学习任务后,可在线进行模拟考试并无缝对接线下实操考核,通过考核者授予工信部教育与考试中心颁发的《工业机器人应用工程师》职业技术证书。学员资料统一纳入全国工业和信息化人才资源数据库,学员信息全网可查,终身有效。海渡学院通过后台企业提交的人才需求进行精准匹配,为学员推荐适合并满意的智能制造企业。

(3)  针对行业资深工程人员、院校专业老师及社会相关专业的培训机构:

海渡学院平台开放课程入驻功能,个人与机构的入驻申请审核通过后,可获得权限在海渡学院学习平台上开设录播与直播课程,将以往的空暇时间直接转化为自有收益。海渡学院以全网独家专注工业机器人教育细分领域的精准营销与海量用户资源,有效保证入驻个人与机构的多重收益。

(4)  针对智能制造企业:

海渡学院平台将每位学员的学习记录与有效证书资质在后台数据库进行一一记录,并针对每家企业的现有设备机型与发展需求,提供精准人才匹配功能。

(5)  针对机器人与人工智能行业的学习与从业全体:

哈工海渡打造行业社交与资讯平台,可以通过海渡学院平台寻找最契合的商业机会、最新线下行业大赛、论坛资讯等,扩展自己的人脉圈,实时获取商机与行业信息。

3. 市场发展预期:

    根据2017年,教育部、人社部、工信部共同编制下发《制造业人才发展规划指南》,指南聚焦制造业十大重点领域人才培养,指南中明确指出到2025年,智能制造人才总量达1350万人,预示着该哈工海渡工业机器人教育覆盖的需求人数在2025年将达到千万级。

    市场占有率:海渡学院APP上线仅半年时间,注册用户数已超过十五万,日活用户一万左右,且同业暂无竞品,随着2018年的成熟运营与推广,目标破百万。

    社会效益:在工业机器人教育已经变成一个制约行业,甚至国家发展的万分紧迫问题的当下,哈工海渡旨在通过将领先的核心技术与积累的丰富实践应用到机器人教学工作当中,助力国内工业、教学等领域智能制造的实现,以人才作为产业发展的根本支撑。


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